Coñecemento: Diferenzas entre revisións
Contido eliminado Contido engadido
correccións |
correccións |
||
Liña 36:
'''Coñecer''', e o seu produto, o [[coñecemento]], está ligado a unha [[evidencia]] que consiste na [[crenza]] baseada na [[experiencia]] e na [[memoria]] e á algo común na evolución des seres naturais concibidos como sistemas, a partir dos animais superiores.
'''Saber''', pola súa parte, requuire, ademais do anterior, unha [[xustificación]] [[fundamento|fundamental]]; é dicir, un engarce nun sistema coherente de [[significado]] e de sentido,<ref>Significado de [[coherencia]] dentro dun contexto cognitivo, lóxico, lingüístico, etc. que define un
É dicir, que as cousas alleas á razón non pueden ser obxecto de [[ciencia]]. E un puoco máis adiante recoñece que os elementos simples son por iso "irracionais", xa que non se pode dar razón deles. E despois, no "Sofista", intenta por iso "ir máis alá" do elemental como elemental, senón ao fundamento do mesmo, á "Idea" (''Logos''), a "racionalidade" que serve de [[fundamento]] ou, como di [[Zubiri]], (Inteligencia y razón, páx. 258 e ss.), fai posíbel o "''verdadear''" das cousas e os feitos como realidade. O saber da verdade, así concibido, é un "feito aberto" como proceso intelectual e non un logro definitivo, (Hilary Putnam, ''Razón, verdad e historia'', Madrid, Tecnos, 1988.</ref> Un conxunto de razóns e outros feitos independentes da miña experiencia que, por un lado, ofrecen un "saber qué" é o percibido e, por outro lado, orientan e definen a conduta, como un "saber facer" como resposta adecuada e unha [[valor|valoración]] de todo isoo respecto ao [[bo]].<ref> Ferrater Mora, J. ''Diccionario de Filosofía'', Madrid, Alianza Diccionarios, 1984; entrada "conocer". Hilary Putnam, ''Razón, verdad e historia'', Madrid, Tecnos, 1988.</ref>
|