|
|-
|align="center"|A1
|ReconozcoRecoñezo palabras ye expresionesexpresións muymoi básicas que se usan habitualmente, relativas a mímin mismomesma, aá mimiña familia ye aao mimeu entornocontorno inmediato cuandocando se hablafala de despaciovagar ye con claridadclaridade.
|Comprendo palabras ye nombresnomes conocidoscoñecidos ye frases muymoi sencillassinxelas, porcomo ejemploas lasde que hay en letrerosletreiros, cartelescarteis ye catálogos.
|PuedoPodo participar en unanunha conversación de forma sencillasinxela siempresempre que laa otraoutra personapersoa estéestea dispuestadisposta a repetir loo que hadixo dicho oou a decirlodicilo con otrasoutras palabras ye a unaunha velocidadvelocidade másmáis lenta ye me ayudeaxude a formular loo que intento decirdicir. PlanteoFormulo ye contesto preguntas sencillassinxelas sobre temas de necesidadnecesidade inmediata oou asuntos muymoi habitualeshabituais.
|Utilizo expresionesexpresións ye frases sencillassinxelas para describir elo lugar dondeonde vivo ye lasas personaspersoas que conozcocoñezo.
|SoySon capaz de escribir postalespostais cortascurtas ye sencillassinxelas, por ejemploexemplo para enviar felicitacionesfelicitacións. SéSei rellenarcubrir formularios con datos personalespersoais, porcomo ejemploo mimeu nombrenome, mia nacionalidadmiña ynacionalidade mie direccióno enmeu elenderezo no formulario deldo registro derexistro undun hotel.
|-
|align="center"|A2
|Comprendo frases ye elo vocabulario másmáis habitual sobre temas de interésinterese personalpersoal (información personalpersoal ye familiar muymoi básica, compras, lugar de residencia, empleoemprego). SoySon capaz de captar laa idea principal de avisos ye mensajesmensaxes breves, claros ye sencillossinxelos.
|SoySon capaz de leerler textos muymoi breves ye sencillossinxelos. SéSei encontraratopar información específica ye predeciblepredicible en escritos sencillossinxelos ye cotidianoscotiáns como anuncios publicitarios, prospectos, menús you horarios, ye comprendo cartas personalespersoais breves ye sencillassinxelas.
|PuedoPodo comunicarme en tareastarefas sencillassinxelas ye habitualeshabituais que requierenrequiren un intercambio simple ye directo de información sobre actividades ye asuntos cotidianoscotiáns. SoySon capaz de realizar intercambios socialessociais muymoi breves, aunque,aínda porque, lopolo generalxeral, nonon puedopodo comprender loo suficiente como para mantenermanter laa conversación por mímin mismomesma.
|UtilizóUtilizo unaunha serie de expresionesexpresións ye frases para describir con términostermos sencillossinxelos a mimiña familia ye otrasoutras personaspersoas, misas condicionesmiñas condicións de vida, mia origenmiña educativoorixe yeducativa mie trabajoo meu traballo actual oou elo último que tuvetiven.
|SoySon capaz de escribir notas ye mensajesmensaxes breves ye sencillossinxelas relativosrelativas aás mismiñas necesidades inmediatas. PuedoPodo escribir cartas personalespersoais muymoi sencillassinxelas, por ejemploexemplo agradeciendoagradecendo algo a alguienalguén.
|-
|align="center"|B1
|Comprendo lasas ideas principalesprincipais cuandocando elo discurso esé claro ye normal ye se tratan asuntos cotidianoscotiáns que tienenteñen lugar enno el trabajotraballo, en laa escuelaescola, durante elo tiempotempo de ociolecer, etc.
Comprendo laa idea principal de muchosmoitos programas de radio oou televisión que tratan temas actualesactuais oou asuntos de interésinterese personalpersoal oou profesional, cuandocando laa articulación esé relativamente lenta ye clara.
|Comprendo textos redactados ennunha una lengualingua de uso habitual ye cotidianocotián oou relacionada con elco trabajotraballo. Comprendo laa descripcióndescrición de acontecimientosacontecementos, sentimientossentimentos ye deseosdesexos en cartas personalespersoais.
|SéSei desenvolverme en casicase todas lasas situacionessituacións que se me presentan cuandocando viajoviaxo dondeonde se hablafala esa lengualingua. PuedoPodo participar espontáneamentede enforma espontanea unanunha conversaciónconversa que trate temas cotidianoscotiáns de interésinterese personalpersoal oou que seansexan pertinentes para laa vida diaria (por ejemploexemplo, familia, aficionesafeccións, trabajotraballo, viajesviaxes ye acontecimientosacontecementos actualesactuais).
|SéSei enlazar frases de forma sencillasinxela con elco fin de describir experiencias ye hechosfeitos, misos sueñosmeus soños, esperanzas ye ambicionesambicións. PuedoPodo explicar ye justificarxustificar brevemente misas opinionesmiñas yopinións proyectose proxectos. SéSei narrar unaunha historia oou relato, laa trama de undun libro oou película ye puedopodo describir misas miñas reaccionesreaccións.
|SoySon capaz de escribir textos sencillossinxelos ye bienben enlazados sobre temas que me son conocidoscoñecidos oou de interésinterese personalpersoal. PuedoPodo escribir cartas personalespersoais que describen experiencias e impresionesimpresións.
|-
|align="center"|B2
| 