Proceso de Boloña: Diferenzas entre revisións
Contido eliminado Contido engadido
Ligazóns internas (e axustes). |
*estudi- > estud-. |
||
Liña 1:
[[Ficheiro:Movilizaciones contra Bolonia.JPG|miniatura
O '''proceso de Boloña''' é un proceso de implantación do [[Espazo Europeo de Educación Superior]], iniciado coa '''declaración de Boloña''', acordo asinado en [[1999]] en [[Boloña]] polos ministros de educación da [[Unión Europea]].
Liña 20:
== Motivacións e cambios ==
=== Sistema Europeo de Transferencia e Acumulación de Créditos ===
O [[Sistema Europeo de Transferencia e Acumulación de Créditos]] (ECTS) non só conta as horas de clases teóricas impartidas polo profesor e presenciais, senón tamén o traballo realizado polo alumno en seminarios, horas de
Deste modo, favorécese a mobilidade estudantil e laboral no espazo europeo, consonte co actual [[programa Erasmus]]. Na actualidade, en [[Galicia]] son as universidades as que teñen liberdade para crearen os seus plans de estudo e non se establece ningún criterio de converxencia.<ref>[http://www.boe.es/boe/dias/2005/01/25/pdfs/A02842-02846.pdf Real decreto 25-01-2005]</ref>
Liña 31:
== Críticas ==
[[Ficheiro:cangrejo_noabolonia.jpg|miniatura
Desde os seus inicios o proceso recibiu críticas de estudantes por distintas razóns, enmarcadas na idea de que as reformas pretenden unha progresiva política de [[Privatización|mercantilización]] do [[Universidade|mundo universitario]]<ref>[http://blogs.publico.es/dominiopublico/416/golpe-de-estado-en-la-academia/ "Golpe de Estado en la Academia"] artigo en ''Público''</ref>. Estas críticas non son homoxéneas nos distintos países, onde as situacións de partida son moi distintas.
| |||