Índice de Desenvolvemento Humano: Diferenzas entre revisións

== Criterios de avaliación ==

* '''Educación:''' para avaliar a dimensión da [[educación]] o cálculo do IDH considera dous [[indicador]]es. O primeiro é a [[taxa de alfabetización]], considerando a porcentaxe de persoas maiores de 15 anos de idade. O segundo é a taxa bruta de escolarización, combinando as medidas das taxas para a educación primaria, secundaria e superior.

* '''Lonxevidade:''' a [[lonxevidade]] é avalidada considerando a [[esperanza de vida]] ó nacer, que permite a medición indirecta da satisfacción de bens materiais esenciais tales como o acceso a unha [[alimentación]] sa, á [[auga]] potable, a unha [[vivenda]] digna, a unha boa [[hixiene]] e a coidados [[Medicina|médicos]].

* '''Nivel de vida/renda:''' calcúlase mediante o logaritmo do [[Produto Interior Bruto]] por habitante en [[paridade de poder adquisitivo]], en [[Dólar internacional|dólares]]. Engloba os elementos da calidade de vida que non son descritos polos dous índices anteriores, como a mobilidade ou o acceso á cultura.

 

* [http://hdr.undp.org/reports/global/2005/pdf/presskit/HDR05_PKE_HDI.pdf 2005 UN Human Development Index Report (PDF).]

* [http://hdr.undp.org/reports/global/2004/pdf/hdr04_HDI.pdf 2004 UN Human Development Index Report (PDF).]

{{ORDENAR:Indice de Desenvolvemento Humano}}

[[Categoría:Socioloxía]]