Wikipedia:Proxectos pedagóxicos: Diferenzas entre revisións

Au-delà de la sensibilisation, faire rédiger les élèves sur Wikipédia permet de les confronter à une communauté de travail réelle, de les entraîner au '''travail collaboratif''' et de leur fournir une '''éducation au numérique'''. Un autre avantage est la satisfaction que procure une production immédiatement publiée et disponible en ligne sur la durée (contrairement à un devoir rendu sur papier). La contribution à Wikipédia oblige enfin à la '''recherche documentaire''', puisque toute information, pour être ajoutée, doit être sourcée, et permet le développement de connaissances sur le '''respect du droit d'auteur''' et les licences libres.</center></div>

 

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