Lectoescritura: Diferenzas entre revisións
Contido eliminado Contido engadido
m retiro definición da RAE. Véxase páxina de conversa |
|||
Liña 1:
[[Ficheiro:Charter School of Wilm-4.JPG|right|222px|thumb|Dous estudantes.]]
A '''lectoescritura''' é tanto a capacidade dos seres humanos para captar, reproducir e interpretar os [[grafema]]s impresos, como a aptitude para transcribir os [[son]]s.
Con todo, por precisamente ser a lectoescritura unha actividade humana, que o ser humano desenvolve en relación cos seus semellantes, é un proceso complexo que tanto achega, a aquel que nel repara, unha dimensión cognitiva, pois posibilita e estrutura a realidade da que xorde; como unha dimensión social, xa que nos pon en relación: somos para outros e porque outros son.
Liña 7:
Do dito, podemos concluír que a lectoescritura, inda que capacidade, é tamén unha ferramenta, unha ferramenta que nos permite desenvolver o noso pensamento interno, asumir a nosa cultura, profundar na relación cos demais e coa sociedade, ser mellores cidadáns ou, se é o caso, rexeitar as normas sociais e/ou de convivencia.
==Véxase tamén==
| |||